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Réhabilitation Neuropsychologique
Pathologies concernées
La réhabilitation neuropsychologique (ou remédiation cognitive) est recommandée dans les situations suivantes :
Troubles neurodéveloppementaux : trouble du développement intellectuel, trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), troubles du spectre de l’autisme.
Atteintes neurologiques acquises : traumatisme crânien, accident vasculaire cérébral, méningite, tumeur cérébrale.
Maladies neurodégénératives : maladie d’Alzheimer, maladie de Parkinson, sclérose en plaques, etc.
Questions fréquentes
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Elle vise à améliorer les capacités cognitives et fonctionnelles altérées par une condition affectant le fonctionnement cérébral, qu’elle soit neurodéveloppementale, acquise ou neurodégénérative.
Elle aide les patients à retrouver davantage d’autonomie dans leur vie quotidienne et à mieux s’adapter à leur environnement personnel, social et professionnel.
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Elle repose à la fois sur :
La restauration des fonctions cognitives au moyen d’exercices ciblés portant sur la mémoire, l’attention et les fonctions exécutives.
La compensation des difficultés grâce à des stratégies pratiques, parfois soutenues par des ajustements de l’environnement.
Le travail est individualisé et prend en compte les dimensions émotionnelles — telles que l’anxiété ou le sentiment de perte de repères — ainsi que les aspects identitaires pouvant émerger lorsque des changements cognitifs majeurs et soudains — notamment en cas d’atteintes neurologiques acquises — modifient la manière dont on se perçoit.
La prise en charge dépasse ainsi le seul champ cognitif pour s’inscrire dans une approche réellement globale.
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Elle est recommandée lorsqu’un trouble affecte l’autonomie ou la qualité de vie.
Elle peut débuter dès qu’un examen neuropsychologique a été réalisé, celui-ci permettant d’identifier avec précision les difficultés à travailler.
Si aucun bilan n’a encore été effectué, il devra être planifié afin de définir les objectifs d’intervention.
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La première séance est un temps d’échange dédié à la compréhension des difficultés et des besoins du patient.
Elle s’appuie sur les examens neuropsychologiques ou médicaux disponibles — d’où l’importance de les transmettre en amont.
Cette étape fondatrice permet d’établir les bases du suivi et de définir des objectifs concrets pour la réhabilitation.
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La prise en charge peut porter sur la mémoire, l’attention, les fonctions exécutives ou d’autres fonctions altérées, toujours dans une approche individualisée et fonctionnelle, orientée vers le quotidien.
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La durée dépend des objectifs à atteindre et de l’évolution du patient. Un suivi sur plusieurs mois est fréquemment nécessaire.
Le rythme comme la durée du travail sont adaptés à chaque personne, dans le respect de ses capacités, de son énergie et de son parcours..