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Trouble de l’attention ou TDAH
Evaluation diagnostique
Lorsque des difficultés d’attention se manifestent — erreurs, oublis, distractibilité, désorganisation — et qu’elles s’accompagnent parfois d’hyperactivité ou d’impulsivité, un examen psychologique et neuropsychologique approfondi s’avère parfois essentiel.
Il permet d’établir un diagnostic différentiel rigougreux et précis, indispensable en raison des nombreux recouvrements symptomatiques entre le trouble attentionnel et d’autres troubles psychopathologiques.
Identifier avec exactitude la pathologie primaire ouvre la voie à une prise en charge adaptée, ciblée, précoce et véritablement efficace, améliorant nettement le pronostic et la qualité de vie.
Questions fréquentes
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L’évaluation repose sur l’analyse des éventuels bilans antérieurs, les observations cliniques réalisées en séance, ainsi que sur une batterie de tests standardisés, administrés au cabinet sous format écrit et digital. L’ensemble de ces éléments permet une compréhension fine, nuancée et objective du fonctionnement cognitif et affectif du patient.
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La première rencontre est consacrée à un échange détaillé autour de l’histoire du patient, de ses difficultés actuelles et de ses attentes.
Cet entretien permet de :
Évaluer la pertinence d’une démarche évaluative diagnostique.
Préciser le protocole d’exploration (tests nécessaires selon les éléments préalablement recueillis).
Présenter le déroulement complet de l’évaluation (nombre de séances, durée, rapport, restitution).
Répondre aux interrogations du patient.
Instaurer un climat de confiance, indispensable pour réduire l’influence de l’anxiété sur les performances aux tests.
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Il permet de :
Établir un diagnostic différentiel fiable.
Comprendre en profondeur le fonctionnement cognitif et émotionnel de l’individu ainsi que ses répercussions sur sa vie quotidienne.
Proposer des recommandations et aménagements adaptés dans le quotidien, le travail ou les études.
Orienter vers des prises en charge pertinentes : psychothérapie, remédiation cognitive et uniquement si nécessaire, traitement médicamenteux.
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Domaines cognitifs
Fonctions attentionnelles : attention sélective et soutenue en modalités auditives ou visuelles.
Fonctions exécutives : inhibition cognitive, flexibilité cognitive, mémoire de travail, planification
Domaines psychoaffectifs
État émotionnel : évaluation du niveau d’anxiété ou de dépression
Personnalité : analyse de la structuration de la personnalité et repérage d’éventuelles difficultés psychiques sous-jacentes pouvant influencer le vécu, les émotions ou le comportement.