Conférences & Ateliers

Parmi les sujets explorés on retrouve, entres autres :

Les troubles de santé mentale

• Thèmes abordés : anxiété, dépression, troubles du comportement, phobies, névroses, psychoses, troubles du comportement alimentaire, développement cortical normal et pathologique, etc.

• Objectifs des interventions : découvrir le développement cognitif et émotionnel à travers le prisme des neurosciences, comprendre les mécanismes des troubles mentaux, repérer les signes clés de ces troubles, s’informer sur le type d’évaluation nécessaire au (pré)diagnostic, découvrir les approches thérapeutiques et les accompagnements psychoéducatifs adaptés à chaque symptôme.

Les troubles neurodéveloppementaux

• Thèmes abordés : Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA), Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH), troubles des apprentissages (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, etc.), troubles du langage, précocité intellectuelle, troubles du développement intellectuel, développement cortical normal et pathologique, etc.

• Objectifs des interventions : comprendre les mécanismes des troubles neurodéveloppementaux, repérer les signes clés de ces troubles, s’informer sur le type d’évaluation nécessaire au (pré)diagnostique, découvrir les stratégies thérapeutiques et les accompagnements psychoéducatifs adaptés à chaque symptôme.

Les mécanismes de l’apprentissage 

• Thèmes abordés : les fonctions cognitives de haut niveau (fonctions mnésiques, attentionnelles, exécutives, langagières, visuospatiales, sensorimotrices, sociales), approche métacognitive (apprendre à apprendre), approche psychoaffective (stress, motivation, troubles émotionnels)

• Objectif des interventions : comprendre les sphères cognitives, métacognitives et psychoaffectives, repérer les signes clés de difficultés dans ces 3 sphères et leur impact sur les apprentissages, comprendre l’impact du stress, de la dépression et de la motivation sur les apprentissages, découvrir les stratégies psychopédagogiques favorisant la réussite scolaire.

L'impact des technologies 

• Thèmes abordés : usage des écrans et multimédias, réseaux sociaux, intelligence artificielle et outils numériques éducatifs, cybersécurité et exposition aux contenus inadaptés, impact de la surcharge informationnelle.

• Objectifs des interventions : effets des écrans sur le développement cognitif et émotionnel, addictions numériques, utilisation positive des outils technologiques, accompagnement à la régulation des usages numériques, prévention des risques liés à l’hyperconnexion, développement d’un usage responsable et critique du numérique.

Au grand public : 

• Adultes

• Parents

Aux professionnels de santé :

• Médecins

• Psychologues 

• Neuropsychologues

• Orthophonistes

• Ergothérapeutes

• Psychomotriciens

• Infirmiers 

• Éducateurs spécialisés

Aux professionnels de l'éducation :

• Enseignants

• Assistants d'enseignants

• Accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH)

• Conseillers d'orientation

• Personnel de vie scolaire

Différents formats adaptés aux besoins de chacun sont proposés :

• Conférences publiques : interventions de sensibilisation pour un large public.

• Ateliers pratiques interactifs : sessions en petits groupes favorisant les échanges et la mise en pratique d'outils concrets.

• Formations professionnelles sur mesure : programmes adaptés aux besoins spécifiques de votre établissement ou équipe.

• Journées psychopédagogiques : interventions dans les établissements scolaires ou médico-sociaux.